ENG CN Чорли против Солихалл: 2015/04/25 Информация о матче и прогноз по ставкам

England Conference North Division

0:0

2015/04/25 22:00

Чорли против Солихалл: Анализ и прогноз по футболу

Football Ant Всесторонне рассчитывает лучшие рыночные шансы, вычисляя данные нескольких компаний. * Самый высокий, самый низкий и средний коэффициенты рассчитаны на основе данных компании bet3*5 для одного и того же гандикапа.

1X21X2
Наивысшие шансы (Коэффициенты перед матчем)1.65LADBROKES4.00Bet3655.25Bet365
Самая низкая вероятность (Коэффициенты перед матчем)1.55188BET3.60Sbobet4.33william Hill
Средние шансы (Коэффициенты перед матчем)1.603.854.73
ГандикапДомашняя победаГандикапПобеда команды гостей
Наивысшие шансы (Коэффициенты перед матчем)1.88YSB-0.752.07M88
Самая низкая вероятность (Коэффициенты перед матчем)1.80Bet365-0.752.00Bet365
Средние шансы (Коэффициенты перед матчем)1.84-0.752.05
ГолыБольшеГолыМеньше
Наивысшие шансы (Коэффициенты перед матчем)1.85YSB3.002.09M88
Самая низкая вероятность (Коэффициенты перед матчем)1.77Bet3653.001.95YSB
Средние шансы (Коэффициенты перед матчем)1.803.002.04

Чорли vs Солихалл

Афро-азиатские компании
1X2
Odds1X2ВыжатьВремя
Исходный1.573.804.7590.04%04/22 00:11
Коэффициенты перед матчем1.614.005.2594.20%04/23 06:38
      ИсходныйКик-офф     
Гол1X2Время
-:-1.614.005.2504/23 06:38
-:-1.573.805.0004/22 21:02
-:-1.573.804.7504/22 00:11
Гандикап
OddsДомашняя победаГандикапПобеда команды гостейВыжатьВремя
Исходный1.77-0.752.0294.34%04/22 21:29
Коэффициенты перед матчем1.80-0.752.0094.74%04/24 19:14
      ИсходныйКик-офф     
ГолДомашняя победаГандикапПобеда команды гостейВремя
-:-1.80-0.752.0004/24 19:14
-:-1.77-0.752.0204/22 21:29
Голы

Футбольный матч и советы прогнозов

FootballAnt предлагает мгновенные обновления шансов футбола, мониторинг колебаний и захват ненормальных данных через профессиональную интеграцию на рынке. В подробностях матча вы можете найти шансы падения и восхождения. Кроме того, все баллы на FootballAnt.com автоматически обновляются, и вам не нужно обновлять их вручную.