GER U19 Байер U19 против : 2011/12/04 Информация о матче и прогноз по ставкам

Germany Youth U19 League

3:2

2011/12/04 18:00

Байер U19 против : Анализ и прогноз по футболу

Football Ant Всесторонне рассчитывает лучшие рыночные шансы, вычисляя данные нескольких компаний. * Самый высокий, самый низкий и средний коэффициенты рассчитаны на основе данных компании bet3*5 для одного и того же гандикапа.

1X21X2
Наивысшие шансы (Коэффициенты перед матчем)1.18YSB7.00Bet36513.00Bet365
Самая низкая вероятность (Коэффициенты перед матчем)1.15Crown5.25YSB9.70Crown
Средние шансы (Коэффициенты перед матчем)1.165.9510.96
ГандикапДомашняя победаГандикапПобеда команды гостей
Наивысшие шансы (Коэффициенты перед матчем)1.64Sbobet-1.752.4412bet
Самая низкая вероятность (Коэффициенты перед матчем)1.5312bet-1.752.25Sbobet
Средние шансы (Коэффициенты перед матчем)1.56-1.752.36
ГолыБольшеГолыМеньше
Наивысшие шансы (Коэффициенты перед матчем)1.70YSB3.502.25M88
Самая низкая вероятность (Коэффициенты перед матчем)1.6010BET3.502.00YSB
Средние шансы (Коэффициенты перед матчем)1.643.502.19

Байер U19 vs

Афро-азиатские компании
1X2
Odds1X2ВыжатьВремя
Исходный1.167.0013.0092.43%12/04 13:20
Коэффициенты перед матчем1.167.0013.0092.43%12/04 13:20
      ИсходныйКик-офф     
Гол1X2Время
-:-1.167.0013.0012/04 13:20
Гандикап
OddsДомашняя победаГандикапПобеда команды гостейВыжатьВремя
Исходный1.85-1.751.9594.93%12/04 13:20
Коэффициенты перед матчем1.57-1.752.3594.12%12/04 17:50
      ИсходныйКик-офф     
ГолДомашняя победаГандикапПобеда команды гостейВремя
-:-1.57-1.752.3512/04 17:50
-:-1.55-1.752.3812/04 15:56
-:-1.63-1.752.2512/04 15:06
-:-1.68-1.752.1512/04 14:01
-:-1.85-1.751.9512/04 13:20
Голы

Футбольный матч и советы прогнозов

FootballAnt предлагает мгновенные обновления шансов футбола, мониторинг колебаний и захват ненормальных данных через профессиональную интеграцию на рынке. В подробностях матча вы можете найти шансы падения и восхождения. Кроме того, все баллы на FootballAnt.com автоматически обновляются, и вам не нужно обновлять их вручную.